晶胞的计算-高二-化学-教学设计.docxVIP

第三部分能力形成探究课

晶胞的计算

杨松峰西安国际港务区铁一中陆港高级中学

探究背景：新高考中，将结构体纳入必做部分，在选择题中考查物质结构的基础知识，在其他大题中将会对物质的晶胞进行考察，如2023年湖北卷15题，2023年湖南卷11题，2021年重庆卷18题等，随着新高考时长和题量的增加，对结构知识的考查也将更加细化，尤其对晶胞的计算类型会更多，难度也在提升，涉及到晶胞化学式的书写、配位数、分数坐标参数、原子间距离、晶胞密度、原子空间占有率等多方面的计算。因此，设置晶胞相关计算探究课，通过小组合作讨论，分析晶胞特点，将微观结构与立体几何相联系，总结不同类型问题的计算模型。

【课堂合作探究】

探究一:根据晶胞的特征，分析晶胞内原子的位置，探究不同晶胞中原子数目计算方法

探究提示：

晶胞是描述晶体结构的基本单元

晶体是由数量巨大的晶胞无隙并置而成

【生成性问题】如何书写晶胞的化学式

提示：晶胞化学式为晶胞内原子个数最简整数比

该晶胞中元素氧、钛、钙的粒子个数比是______________，晶胞化学式可表示为___________

学生活动1：探究得出常见晶胞微粒数目及晶体化学式计算的一般步骤

①找到粒子在晶胞中的位置

②利用“均摊法”计算出一个晶胞中粒子数目

③求出不同粒子数目比值，得到化学式

探