5.5.1　第2课时　两角和与差的正弦、余弦、正切公式.pptxVIP

第五章三角函数

5.5三角恒等变换

5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式

第2课时两角和与差的正弦、余弦、正切公式;课前·基础认知;课前·基础认知;(2)注意公式的结构特征和符号规律:对于公式C(α-β),C(α+β),可记为“同名相乘,符号反”;对于公式S(α-β),S(α+β),可记为“异名相乘,符号同”.;微训练1(1)sin131°sin19°+cos19°sin41°=().;3.两角和与差的正切公式;微拓展21.公式的结构特征:;微判断(1)不存在角α,β,使得cos(α+β)=cosαcosβ+sinαsinβ.

()

(2)对于任意角α,β,都有sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.()

(3)对于任意角α,β,总有tan(α+β).();课堂·重难突破;解:(1)原式=sin14°cos16°+sin(90°-14°)·cos(90°-16°)

=sin14°cos16°+cos14°sin16°=sin(14°+16°);解决给角求值问题的策略

(1)对于非特殊角的三角函数式求值问题,一定要本着先整体后局部的基本原则,如果整体符合三角函数公式的形式,那么整体变形,否则进行各局部的变形.

(2)一般途径有将非特殊角化为特殊角的