自制泡泡液第10课第三单元溶解(湘教版)一年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:能够复述出至少两种制作泡泡液所需的配方材料及其比例。科学思维:能够通过观察和记录,运用比较和归纳的方法分析哪种泡泡液配比效果最佳。能提出至少两个与泡泡液制作或泡泡性质相关的问题。探究实践:能使用提供的工具和选定的最佳配方,成功制作出能连续吹出至少5个直径超过5厘米泡泡的泡泡液,并记录制作过程关键步骤和技巧。态度责任:展现出积极动手尝试的态度,主动观察实验现象,体现出对科学探究的好奇心和责任感。同时养成
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