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第14课 复杂系统可分解 教学设计 2026六年级全一册信息科技人教版.pdf

第14课 复杂系统可分解 教学设计 2026六年级全一册信息科技人教版.pdf

    第14课《复杂系统可分解》教案

    一、教学目标分析

    知识与技能

    1.能够准确阐述复杂的控制系统可分解为多个子系统，举例说明常见

    复杂系统的子系统构成。

    2.熟练绘制控制系统与子系统的关系结构图，清晰展示各部分的包含

    关系。

    3.运用所学知识，设计简单的智能家居系统，明确其功能、子系统构

    成及相互关系。

    过程与方法

    1.通过讨论、分析实际案例，提升观察、分析和归纳总结的能力。

    2.在设计智能家居的活动中，培养创新思维、规划设计能力以及解决实际

    问题的能力。

    情感态度价值观

    1.激发对控制系统和复杂系统

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