原创力文档第10时教学设计
课题
自制泡泡液
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
1.教学内容分析
吹泡泡是孩子们特别喜欢的活动，那么，怎样调制泡泡液，才能吹出更多或更大的泡泡？教材巧妙引导学生利用已学过的溶解的相关知识，利用生活中常见的洗涤剂，如洗发乳、肥皂、洗洁精、沐浴乳等，通过尝试不同的配方和比例，来探索调制不同效果泡泡液的奥秘。在调制的过程中让学生享受探究的乐趣，激发学生爱科学、用科学的热情。最后，学生在“吹泡泡”的活动中既能享受自制泡泡液的成就感，又能发现更多问题。
2.学习者分析
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