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- 2026-04-21 发布于河北
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【新教材】北师大版(三起)(2024)三年级下册英语Unit1
MoreaboutmeLesson3教案
一、核心素养目标
(一)语言能力
1.掌握性格、能力类核心词汇(smart,kind,helpful,active,run,
jump,sing,draw,can),能准确认读、拼写,在语境中灵活运用。
2.熟练运用核心句型Im.../Ican.../Icant...拓展自我介绍内容,
能衔接前两课时知识,创编包含姓名、年龄、喜好、性格、能力的完整对话。
3.能听懂关于性格、能力的简短对话、指令,读懂完整的自我介绍短文,
能书写自身性格与能力,语句通顺、逻辑连贯。
(二)思维品质
1.通梳理性格、能力两类维度,完善自我介绍知识体系,培养分类整合
能力,建立“基础信息-喜好-性格能力”的表达逻辑链。
2.在情景交流中,能根据他人表达主动追问性格、能力相关话题,灵活调
整表达内容,提升思维灵活性与语言组织能力。
(三)文化意识
1.了解中西方小朋友对性格、能力的表达差异,尊重不同文化背景下的自
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