农业+农民=教育+教师-高二-英语-教学案例.docxVIP

农业+农民=教育+教师

邹陆军新疆奇台县第一中学

摘要：有人曾说，教育应该像农业一样，慢慢浇水除草，慢慢施肥守望，静待收获，切不可操之过急，拔苗助长，反而会适得其反，作为一名高中生班主任，对于班级的每一位个体，每一位存在差异性，教育时需要耐心，细心，更重要的是爱心，教育家苏霍姆林斯基曾说“没有爱就没有教育”捧着一束花来，不带半点草去，而德育更应该像“农夫一样”有时只需要默默守护自己的幼苗，静待收获。

关键词：高中生；德育；农夫；农业；爱心

刚开始站讲台时，我虽然有着之前的一些上课经验，还是充满着挑战，面对着比较成熟的高中生，面对不同族别、性格差异的学生，有些问题我还是会处理不当，就如何站稳讲台，如何教给他们知识，同时处理好与学生之间的关系，这将是我教学的重要功课。

苏联教育家，苏霍姆林斯基曾说，“没有爱就没有教育”我对这句话是深信不疑并一贯秉承，其次就是要与学生交心，了解他们，从他们的角度出发解决问题，不简单粗暴，深挖每件事情背后的事实真相，公平公正的对待每一位学生。第一次开班会我就给他们说,所有人一视同仁，毫无差别，让他们熟知班级规范并逐个签字，严格执行。学为人师，行为世范，秉着教育的初心、良心、和爱心来无差别的教导每位学生。

案例1：本班有一名单亲学生，家庭也相对困难，这位学生可能由于受到家庭问题的困扰，每天上课不在状态，要么上课睡觉，平常不爱和其他学生交流，完全是封闭自己