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论中西方古典音乐鉴赏的教学实践之探究

张淑珺西安国际港务区铁一中陆港高级中学

【摘要】：中西方古典音乐彰显美育功能，可以有效提升学生的审美情趣，陶冶其情操和培养其文化品位，有利于学生身心健康发展。然而在目前高中音乐鉴赏课教学中，由于面临学生缺乏兴趣、古典音乐鉴赏入门门槛高及缺失中西方古典音乐熏陶环境等问题，古典音乐教学很难在高中阶段顺利展开。对此，教师应积极鼓励学生表演与创作，灵活应用可视化教学手段，让流行音乐与中西方古典音乐相结合，培养学生学习中西方古典音乐的兴趣，切实提升中西方古典音乐鉴赏教学的有效性。笔者深知中西方古典音乐在高中音乐鉴赏中的重要性。它们不仅能够提升学生的音乐鉴赏能力，更能帮助学生深入了解世界文化的博大精深。因此，我们应充分发掘和利用这些宝贵的艺术资源，让学生在欣赏美妙音乐的同时，也能感受到世界音乐文化的独特魅力。

【关键词】：音乐鉴赏课高中学段中西方古典音乐多元智能教学实践

一、中西方古典音乐在高中音乐鉴赏教学中的重要性

1.有助于提升审美情趣在日新月异的互联网时代，自媒体的发展十分迅速，每个人都能成为音乐作品的创作者。但是，网络平台上流传的音乐作品良莠不齐。作为一名音乐教育者，一项重要的教学任务就是不断提升学生对低俗音乐的鉴别能力，降低学生受到低俗音乐带来的不良影响，以培养学生健康的审美情趣。中西方古典音乐蕴含着极为重要的审美价