《零件几何量检测》_零件几何量检测-17检测项目四17.docVIP

《零件几何量检测》课程包——教师课程教学手册课堂教学方案

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《零件几何量检测》课程包开发项目组

第17次课：角度、锥度偏差测量

教学目的

通过对“检测项目四”项目，实现以下教学目的：

1.巩固课堂理论知识：公差与误差的区别，极限偏差与实际偏差的区别，直接测量和间接测量基本概念；

2.学会万能角度尺的使用方法及读数方法；

3.学会正弦规的使用方法，常规测量工具和附件的使用方法。

重点和难点

重点：

1.万能角度尺的操作方法和读数方法；

2.正弦规的使用方法；

3.测量数据的处理方法；

4.合格性的判断原则。

难点：

1.万能角度尺和正弦规的操作方法；

2.测量数据的处理方法；

3.合格性的判断原则。

教学时间：2学时

课前准备

1.从精品课程网（/index/index1.asp）中或者《零件几何量检测》教学资源库中下载“角度、锥度的检测”相关视频，以备上课时给学生观看。

2.教具准备：专用清洗油（或用汽油代替）、大绸（或脱脂棉）、万能角度尺、正弦规、量块一套、百分表、磁力表座、检验平台、被测工件若干。

3.编写教案（多媒体教案和纸质教案）。

教学建议

教学程序

教学要点

问题引入

检测项目导入：见附件一所示零件图；

观看“角度、锥度的检测”的相关视频；

提出本节课的教学要求。

检测方法

分析

用圆锥