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- 2026-04-22 发布于湖南
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湘教版《心理健康》课件
高中三年级
魏欢
长沙市长郡滨江中学
第1课
我在未来等你
卡牌人生
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑪
⑫
对于未来的思考和规划的过程就叫作“未来取向”。
研究表明:未来取向水平高的青少年在学业成就、自我效能感、情绪智力等方面均有更积极的表现。
未来取向
我的人生剧本
遇见未来的自己
遇见未来的自己
我的一天
创作要求:
1、这一天的生活有哪些重要时间节点,请标注在时间轴?
2、在这些时间节点,会有哪些你特别想要记录的生活画面?让我们用镜头将这些画面详细地记录下来。
3、附上你的内心独白。
遇见未来的自己
1.你最喜欢这一天当中的哪个画面?
1
2
3.未来的你,最让自己满意的一点是什么?
3
2.这个画面展示了你怎样的生活状态?这是你一直期待和追求的吗?
梦想的阶梯
1、请将这段十年旅程根据自身发展分成几个阶段。(3-4个阶段)
2、明确每一个阶段的具体目标和行动计划。
若想与你期待中未来的自己握手相拥,现在的你必须要做的是?
当下的行动
我的品质勋章
道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期!
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