《制订家庭旅行计划》教案-2025-2026学年北师大版（新教材）小学数学三年级下册.docx

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《制订家庭旅行计划》教案-2025-2026学年北师大版（新教材）小学数学三年级下册

一、学情分析

三年级学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期，他们好奇心强、乐于参与实践活动，并且绝大多数学生都有和家人外出旅行的生活经历，对旅行中的目的地、交通、游玩等环节有直观感受，具备一定的生活经验基础。

从知识储备来看，学生已经掌握了整数四则运算（加减乘除）、时间单位（时、分、日）、人民币计算、数据收集与整理等数学知识，为本节课综合运用数学知识解决实际问题提供了必要的技能支撑。同时，学生在之前的综合实践课中，初步体验过合作探究、方案设计等学习方式，具备基本的小组协作能力。