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《收集旅行信息》教案-2025-2026学年北师大版（新教材）小学数学三年级下册

一、教学背景

2026年春季学期，小学数学教学全面落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》要求，综合实践领域以跨学科主题学习为主要形式，强调在真实生活情境中培养学生核心素养。三年级学生已具备初步的生活经验、简单的信息整理能力，学习过万以内数的认识、简单的时间计算、分类统计等知识，但系统收集、筛选、整理信息的能力较弱，对信息的价值判断与整合能力有待提升。

本节课以“家庭旅行”为真实生活情境，贴合三年级学生的生活体验，多数学生有随家人旅行的经历，但较少参与旅行计划的制定。本课作为《制订我的家