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《分享家庭旅行计划》教案-2025-2026学年北师大版（新教材）小学数学三年级下册

一、学情分析

经过前几课时“策划家庭旅行”“收集旅行信息”“制订完整计划”的学习，三年级学生已基本掌握旅行计划的七大核心要素（目的地、时间、交通、住宿、行程、费用、安全），能独立或合作完成包含信息整理、行程安排、费用估算的家庭旅行初步方案，具备一定的数据整理、简单运算与规划能力。学生对旅行主题兴趣浓厚，有强烈的表达与展示欲望，但在分享交流环节存在明显不足：部分学生表达不清晰、不完整，难以有条理阐述计划的制定依据与合理性；倾听习惯薄弱，不善于捕捉同伴计划中的优点与问题；评价能力欠缺，评价语言单