《策划家庭旅行》教案-2025-2026学年北师大版（新教材）小学数学三年级下册.docx

PAGE2

《策划家庭旅行》教案-2025-2026学年北师大版（新教材）小学数学三年级下册

一、学情分析

三年级学生大多有家庭旅行的生活经历，对旅行中的目的地、交通、游玩、费用等有直观感受与初步印象，具备一定的生活经验基础。学生已掌握两位数加减、两位数乘一位数等运算技能，能进行简单数据记录与整理，在第七单元《数据的整理与表示》中学会了用表格、点线图整理数据，具备初步的数据意识。

但学生缺乏系统规划能力：面对“策划家庭旅行”这一综合任务时，往往只关注游玩景点，容易忽略时间安排、预算控制、出行安全等关键要素，思考片面、缺乏条理。学生信息收集能力薄弱，不知道从哪些渠道、收集哪些旅行信息；信息