口语交际--劝告.docVIP

《口语交际劝告》教学设计

一、故事导入：

1.今天，老师给同学们讲一个故事：

春秋时期，吴王想攻打楚国，大臣们都反对，吴王就很生气，他说：“你们如果谁敢劝阻我，我就杀了谁！”大臣们一句话都不敢说了，一个侍从思前想后给吴王讲故事——螳螂捕蝉劝说吴王（观看动画）。同学们，这个侍从的办法巧妙不巧妙?他通过巧妙的劝告，挽救了吴国，可见，劝告在生活中是非常重要的，这节课我们口语交际的话题就是——劝告（板书课题,齐读课题）

二、释题

1.什么是劝告，谈谈你对“劝告”的理解。

（面对他人的不良言行通过讲道理，使别人改正错误或接受意见而说的话。）

2.那怎样劝告才能让别人更容易接受呢？

我们来看看这三位