《练习使用显微镜》技术使用教学设计.docVIP

第

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《练习使用显微镜》教学设计方案

一、教学目标

（一）知识与技能

1.能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；

2..在认识、使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题；

（二）过程与方法

通过讲授、自主学习、合作探究、讨论交流、展示评价等学习过程，学会正确规范的使用显微镜，发展学生的实验能力、沟通能力和探究能力等。

（三）情感、态度与价值观

1.认同显微镜对于科技发展的重要作用；

2.初步形成热爱科学、勇于探索、严谨求实的科学精神。

二、技术应用要点

本节课充分利用多媒体进行教学，用手机-显微镜转换镜头的方法，把物像