一个小村庄的故事教学设计.docVIP

《一个小村庄的故事》

教学内容：

人教版三年级下册第二组第七课，《一个小村庄的故事》。讲述了一个美丽的小村庄由于人们的乱砍滥伐，任意毁坏，最后被咆哮的洪水不知卷到何处的故事。

教学目标：

1、精读课文，深入理解课文内容。

2、联系上下文理解重点词句的意思。

3、了解小村庄变迁的过程和原因。

4、领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡。

教学准备：

插图、课件、重点词句

教学过程：

复习旧知、导入

1、认读词语：

2、这节课我们深入学习《一个小村庄的故事》。板书：课题

理解学习文本

1、下面老师就给大家讲述这个故事。

师：在很久很久以前，在地球王国一个山谷中坐落着一个小村庄。

请看大屏：{浏览图片}

师：请大家用自己的话描述一下，这个小村庄。

生：

师：请大家总结一下小村庄的特点。板书：{美丽}

2、又过了好多年以后，这个美丽的一个小村庄成了寻人启示的主角。

师：看大屏{出示寻人启示}。

师：此时此刻大家有没有问题要问。

生：

师:小村庄去哪里了？

师：指名读课文最后一段。大屏展示最后一段{什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括哪些锋利的斧头。}板书：(一无所有）

3、一个美丽的小村庄怎么一下子就没了呢？一切都没有了？这是为什么呢？

生：？

师：？

师