中班艺术领域美术活动：《纸团创意画》.docVIP

中班艺术领域美术活动：《纸团创意画》评课稿

1.教学活动过程中运用了很好的教学方法：老师的语言的有效引导，启发提问，倾听，观察，启发等形式，帮助幼儿很好地理解了音乐，课堂气氛活跃，孩子表现活泼，参与积极，思维兴奋，幼儿的主动性、积极性、创造性都达到了。突出了幼儿的主题地位，遵循幼儿的发展规律和学习特点，孩子的想法异呈纷彩，各抒己见，充分地展开想象，尽情创作，并得到鼓励和肯定，很好地发展了幼儿的想象力和创造力。激发出了幼儿对美的感受与对艺术的喜爱，课堂开放而有活力。

2.整个活动教师的思路非常清晰，目标明确，环环相扣，老师的语言丰富生动，师幼互动起来。充分考虑到了中班幼儿的年龄特点和认知规律