小学英语三年级下册Unit 3 At the Zoo拓展应用课教案.docxVIP

小学英语三年级下册Unit3AttheZoo拓展应用课教案

一、单元整体教材分析

本单元隶属人民教育出版社《英语（PEP）》三年级下册第三单元，主题为“AttheZoo”。该主题紧密贴合小学中年段学生的生活经验与认知兴趣，属于“人与自然”范畴下的子主题。单元核心语言功能为描述动物外貌特征，重点学习运用形容词“tall,short,fat,thin,big,small,long”及其比较级初步感知（如“Ithasalongnose.”，“It’sbiggerthanthemonkey.”），并巩固“Lookat...”，“Itis...”，“Ithas...”等句型结构。PartA部分已初步感知主要形容词及描述单只动物的句型，PartB（即本课聚焦部分）则在深化形容词运用的基础上，引入动物间的简单比较，并拓展到在相对真实的语境中综合运用语言进行描述与交流。

从学科核心素养视角审视，本单元教学承载着以下培育目标：在语言能力上，学生能听懂、会说、认读本单元核心词汇与句型，并能在图片、手势、情境的提示下进行简短描述与交流；在文化意识上，通过了解多种多样的动物及其特征，初步感知生物多样性，激发爱护动物、保护自然的意识；在思维品质上，通过观察、比较、归纳不同动物的特征，发展学生的观察力、比较分析能力和归纳概括能力；在学习能力上，通过多种合作学