三年级下册_（2022新课标）道德与法治_统编版_第3单元_第6课少让父母操心_第2课时_逐字稿.docxVIP

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逐字稿

《少让父母操心》第2课时课堂逐字稿

（40分钟三年级下册道德与法治）

一、情境导入，激发兴趣（约4分钟）

（上课铃响，学生坐好，教师面带微笑站在讲台前）

师：同学们好！今天上课之前，老师想请大家看两段非常熟悉的小视频，这两段视频啊，是老师上周去咱们班两位同学家里拍的，大家看看能不能认出里面的小主人呀？

（教师播放提前拍摄的两段短视频：第一段视频里，小明躺在床上闭着眼睛，妈妈站在床边反复喊“小明快起床，再不起就要迟到了”，喊了三四遍小明才迷迷糊糊坐起来，穿衣服的时候翻半天找不到袜子，妈妈急得蹲在床边帮他翻衣柜，嘴里念叨着“我上班都要晚了，你怎么总不让人省心”；第二段视频里，小红放学回家写完作业，把课本、作业本、橡皮扔得满桌子都是，就跑到客厅看电视去了，妈妈吃完饭擦完餐桌，又坐到小红的书桌前帮她整理书本，边整理边揉了揉酸胀的肩膀）

（视频播放结束，学生们看完都笑起来，不少人举手想要说话）

师：我看好多同学都笑得特别开心，是不是觉得这两个场景特别眼熟呀？有没有同学平时也像小明、小红一样，让爸爸妈妈为这些小事操过心呀？

生1：（举着手站起来）老师，我也像小明一样，早上总爱赖床，我妈妈每天都要喊我五六遍我才起，上次我妈因为喊我迟到，被他们领导批评了。

师：原来是这样呀，那你是不是也觉得有点对不起妈妈呀？

生1：嗯，我后来也挺后悔的，但是第二天闹钟响了我还是不想起。

师：没关