三年级下册_(2022新课标)道德与法治_统编版_第3单元_第8课弘扬家庭美德_第2课时_逐字稿.docxVIP

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  • 2026-04-23 发布于广西
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三年级下册_(2022新课标)道德与法治_统编版_第3单元_第8课弘扬家庭美德_第2课时_逐字稿.docx

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逐字稿

一、情境导入,激发兴趣(约4分钟)

师:小朋友们好,上节课我们一起解锁了“家庭美德百宝箱”,认识了孝亲敬长、勤俭节约、团结友爱这些可爱的家庭美德小使者,还记得我们约定好要做“美德闯关小勇士”,集齐印章就能获得“家庭美德小传人”称号吗?

生:记得!

师:大家的记性可真好!今天我们就要继续闯过剩下的三关,把美德小使者都变成我们生活里的小帮手,大家有没有信心?

生:有!

师:太棒啦!首先老师给大家带来一段1分钟的小视频,都是我们身边的小朋友日常的生活片段,请大家认真看,找一找视频里的小朋友都做了什么。

(播放1分钟短视频:第一个片段是小朋友放学路上主动帮拎着菜的奶奶分担袋子;第二个是小朋友把自己整理好的旧玩具、绘本送到邻居家的小弟弟手里;第三个是小朋友和妈妈闹别扭之后,主动递了一杯水给妈妈,小声说“妈妈我错了”)

师:视频看完啦,谁来说说你看到这三个小朋友都做了什么?

生1:我看到第一个小朋友帮奶奶拎菜了。

生2:第二个小朋友把自己的玩具送给邻居小弟弟了。

生3:第三个小朋友和妈妈道歉了。

师:大家观察得都特别仔细!你们有没有发现,他们做的都不是什么惊天动地的大事,都是平时生活里特别小的事对不对?

生:对!

师:没错呀,其实弘扬家庭美德一点都不难,就藏在这些小事里。今天我们的闯关地图已经摆在大屏幕上啦,一共三关:第一关“责任担当关”,第二关“矛盾化解关”,第三关“家风传承

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