三年级下册_(2022新课标)道德与法治_统编版_第2单元_第4课致敬劳动者_第2课时_学生任务单.docxVIP

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  • 2026-04-23 发布于广西
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三年级下册_(2022新课标)道德与法治_统编版_第2单元_第4课致敬劳动者_第2课时_学生任务单.docx

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学生任务单

统编版三年级下册道德与法治第4课《致敬劳动者》第2课时学习任务单

一、学习目标

1.我能说出3种不同行业劳动者的工作内容,以及他们的劳动对我们生活的贡献。

2.我能体会劳动者工作的辛苦,判断生活中尊重/不尊重劳动者的行为,知道“劳动没有高低贵贱之分”。

3.我能记住3种以上尊重劳动者的具体做法,主动用实际行动向劳动者表达感谢。

4.我能说出1句关于劳动光荣的名言,树立“劳动创造美好生活”的意识。

二、课前预习

预习任务一

任务要求:回忆上节课学习的内容,写出你知道的5个不同行业的劳动者。

1.____

2.____

3.____

4.____

5.____

预习任务二

任务要求:观察你上学路上遇到的1位劳动者(比如环卫工人、保安、早餐店阿姨等),记录下他正在做的工作:

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__

预习任务三

任务要求:思考一个问题:你觉得什么样的劳动者最了不起?把你的想法简单写下来。

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三、课中探究

探究活动一:劳动放大镜·感知劳动辛苦

活动要求:阅读教材第32-35页,结合课堂上播放的劳动者视频,完成以下任务。

1.把教材中提到的劳动者的工作内容用横线画出来,把他们遇到的困难用波浪线标出来,然后整理在下表中:

劳动者类型

主要工作内容

工作中遇到的困难

环卫工人

交警

食堂叔叔

快递员

2.完成“抬胳膊1分钟”体验活动后,写下你的感受:

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