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新高考下高中数学核心素养培养策略

核心素养指的是高中学生所具备的适应知识型经济时代发展以及社会变化的综合能力(即数学思考、数据分析以及问题解决等能力)，旨在运用这些能力解决学生日常数学学习与实际生活中出现的问题。因此，教师在教学中应该注重培养学生的学科核心素养。为实现这一目标，本文将对新高考下高中数学教学中学生核心素养的有效培养策略进行阐述，仅供大家参考。

一、在抽象化数学知识中培养学生的逻辑推理能力

与其他教学阶段(如小学、初中)的数学知识相比，高中数学有着一定的难度，其知识较为复杂和抽象，可体现在以下几方面：语言、概念、理论。在日常教学中，教师要想促进学生对数学语言、概念以及理论等知识的理