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  • 2026-04-24 发布于江西
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花儿朵朵说课稿

我说课的内容是湖南美术出版社出版的小学美术教材第一册第19课《花

儿朵朵》一课(课件),下面,我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板

书设计、教学反思等五个方面来谈谈我对本课的教学设计。(课件)

 一.教材分析(课件)

 首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标,确定《花儿朵朵》一课

属于“造型表现”学习领域,即通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、

所感所想的事物,激发学生丰富的想象力与创造愿望。

 本节课要面对的教学对象是小学一年级的学生,这一学龄儿童是想象力与

创造力非

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