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新课改背景下的英语大单元教学

陈静西安滨河高级中学

摘要:随着英语新课改深入，创新的大单元教学模式备受教育界关注。本文旨在深度剖析其内涵、意义，梳理理论与案例，阐述对培养学生英语综合素养等方面的作用，提出教学设计、活动组织、教学评价的实施方法及问题解决策略，为教师提供参考，助力教学与学生发展。

关键词:英语新课改；大单元教学；核心素养；教学策略

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的重要工具，其教学质量备受关注。我国不断推进英语新课改，旨在培养学生的综合语言运用能力，使其能够适应未来社会的发展需求。传统的英语教学往往侧重于知识点的传授，教学内容碎片化