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新课改背景下高二新班级如何快速构建后进生凝聚力抓住关键期

周晓松西安铁一中滨河学校

摘要：班级是学生接触到的最早的类社会性群体组织，是学生学习生活的文化载体。良好的班级管理不仅能防止学生不良行为的发生，而且能增强学生的学习效果，形成良好的学习环境，从而提升学生的进取意识。在新课改的浩浩洪流中，高二新班级犹如一艘崭新的航船，而如何快速构建后进生的凝聚力，抓住这关键时期，无疑是一项至关重要的任务。本文就个人经验围绕班级管理展开论述，以期为班主任的管理工作提供参考。

关键词：班主任、班级管理

引言

天生我材必有用。”每个学生都有自己的闪光点，即使是后进生也不例外。我们要善于发现他们的优点和