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  • 2026-04-29 发布于河南
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影响世界的工业革命-高二-历史-教学设计.docx

《影响世界的工业革命》教学设计

牛畅吉林省白山市长白朝鲜族自治县实验中学

一、教材分析

本课为新教材高中历史必修中外历史纲要(下)第五单元“工业革命与马克思主义的诞生”第10课《影响世界的工业革命》,包括:“工业革命的背景”、“工业革命的进程”、“工业革命的影响”三目内容。三目内容分别讲述了工业革命的背景、过程与影响。三目内容相对独立却又关联,把握三目内容之间的逻辑联系是教师在本课教学中需要特殊注意的。

二、学情分析

高一学生思维活跃,好奇心强,参与意识强。感性认识较强,理性认识较弱,对该段历史略有了解。但由于中考开卷的考试形式,且高一学生的理性思维和历史思维尚不成熟,难以准确把握“影响世

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