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《桥》第二课时教学设计

椹涧乡中心小学王新民

?学习目标：

1、有感情地朗读课文。在品味语言走进人物内心世界中，中深刻感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

2、积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。

学习过程

一、复习词语，整体感知课文的主要内容

出示

咆哮??疯狂??狞笑??放肆

呻吟??揪出??胸膛??吞没???

搀扶??祭奠

二、?朗读指导，目光聚焦“桥”的险情

同学们，这篇课文的题目是《桥》，（板书：?可是课文中真正写“桥”的\o句子句子很少。这是一座怎样的桥呢？课文中有这么几句话：

（出示）东面、西