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《解方程》教学设计.docVIP

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  • 2026-04-28 发布于河南
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《解方程》教学设计.doc

    人教版数学五年级上册

    《第五单元简易方程——解方程》教学设计

    教学内容：教材第67～68页例1、例2、例3。

    教学目标：

    通过操作、演示，进一步理解等式的性式，并能用等式的性质解简单的方程，在解方程的过程中，初步理解方程的解与解方程。

    2、通过创设情境，经历从具体抽象为代数问题的过程，渗透代数化思想，并通过验算，促进良好学习习惯的养成。

    3、在观察、猜想、验证等数学活动中，发展学生的数学素养。

    重点、难点：

    重点：理解解方程的方法。

    难点：正确的列出方程并求解。

    教学过程：

    一、复习铺垫，迁移导入

    教师：在

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