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用竖式计算有余数的除法

教学内容:课本62页例题3和“做一做”1—2题

教学目标：

1.知识与技能

学生经历试商的过程，理解竖式计算的算理，掌握有余数除法的竖式计算。

2.过程与方法

通过动手分一分，摆一摆，使学生进一步理解有余数的除法，掌握有余数除法的计算方法，初步培养学生观察、比较、综合的能力。

3.情感态度与价值观

学会与人合作，并能与他人交流思考的过程和结果，体验成功的快乐。

重难点

重点：除法竖式的书写方法以及理解除法竖式中每一个数的含义。

难点：除法竖式中每一部分的含义以及除法竖式的写法与众不同的道理。

教具准备：课件

课型：新授课

教学过程：

一、复习导入（课件显示）

摆一摆：1