2026年揭阳中考生物第二轮复习 生物的多样性（知识·方法·能力清单）.docxVIP

2026年揭阳中考生物第二轮复习生物的多样性知识·方法·能力清单

要点01藻类和植物的类群

一、知识精准梳理紧扣教材，中考必备

一藻类植物

1.生活环境：主要生活在水中淡水或海水，少数生活在潮湿的陆地上。

2.结构特点：无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用含叶绿体，是大气中氧气的主要来源占大气中氧气的90%以上。

3.代表植物：衣藻单细胞淡水藻类、水绵多细胞淡水藻类、海带、紫菜多细胞海水藻类。

4.与人类关系：食用海带、紫菜、药用、净化水质，是水生生物的食物来源。

二苔藓植物

1.生活环境：阴湿的陆地上如墙壁、树干、潮湿的泥土表面。

2.结构特点：有类似茎、叶的分化，但无输导组织茎中无导管，叶中无叶脉；根为假根，只起固着作用，不能吸收水和无机盐。

3.代表植物：葫芦藓、地钱。

4.与人类关系：监测空气污染程度的指示植物叶片薄，无角质层，易吸收有毒气体。

三蕨类植物

1.生活环境：阴湿的陆地上如森林、山坡阴处。

2.结构特点：有根、茎、叶的分化，且有专门的输导组织导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，植株比苔藓植物高大。

3.繁殖方式：孢子生殖孢子是生殖细胞，需在温暖潮湿环境中萌发。

4.代表植物：肾蕨、满江红、贯众、卷柏。

5.与人类关系：药用贯众、食用、做绿肥，古代蕨类植物遗体形成煤炭。

四种子植物中考高频

1.核心特征：能产生种子，靠种子繁殖