《孔乙己》教学设计.docxVIP

5《孔乙己》教学设计

学习目标：

1.了解文章背景，梳理小说情节。

2.梳理文中人物描写的方法，分析人物形象。

3.把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的残酷。

教学过程：

创设情境，激趣导入

师：1.播放背景音乐《最后的重逢》2.同学们，鲁迅先生一生写了33篇小说，其中他最喜欢的就是《孔乙己》。巴金先生曾热情地赞叹说：“孔乙己写得多好啊！”那么孔乙己到底是一个怎样的艺术形象？这篇小说为什么能得到如此高的评价呢？今天就让我们一起走进课文，去感受孔乙己的悲惨人生。

【设计意图】在舒缓低沉、忧刚并济的背景音乐下，结合巴金对《孔乙己》的高超评价，把学生带入