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《小蝌蚪找妈妈》教学设计

教学目标:

1、认识15个要求会认的字和一个部首“刀字头儿”，会写8个要求会写的字。

2、借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，能进行分角色朗读并表演。

3、了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生的观察、思维和表达能力。知道青蛙是益虫，从而产生保护青蛙的意识。

教学重点:读通课文，认识生字。

教学难点:

1、想办法识记生字。

2、观察图画，理解课文内容，了解小蝌蚪变成青蛙的过程。3、正确理解动词“迎”、“追”、“游”。

第一课时

一、猜谜导入

1、猜谜语

①小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游啊游。(小蝌蚪)

②绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天