1.1 数据及其特征教案-粤教版（2019）高中信息技术必修一.docxVIP

课题

数据及其特征

课型

新授课

学科

信息技术

授课教师

XXX

授课班级

高XXXX级

授课时间

40分钟

教

材

分

析

一、教材分析

（一）本节的地位和作用

本节是高中信息技术必修一《数据与计算》第一章第一节的内容，是开篇章节，提出了本教材的一个核心概念——数据，是学习本教科书的基础，是学生们开始高中信息技术学科学习的起点。数据也是当前科技发展的热点，通过本节课的学习，旨在让学生意识到数据的重要性，学会分析数据的特征，激发起对信息技术的兴趣，提升学生用数据去分析解决问题的信息素养。

（二）本节对应的课标要求

1.知道数据的概念；在具体感知数据与信息的基础上，描述数据的特征；掌握基本的进制转换运算方法。（知识技能要点和学业要求）

2.针对特定的信息问题，自觉、自动地比较不同的信息源，能描述数据与信息的关系，确定合适的信息获取策略；针对给定的任务进行需求分析，明确需要解决的关键问题。（学科核心素养水平）

学

情

分

析

学生是高一年级新生，对信息技术学科有着浓厚兴趣，有基本的自主、协作、探究学习能力，需要进一步引导学生深度体验项目式学习。学生对数据并不陌生，只是还缺少系统的认识，对数据与信息的关系与区别相对比较模糊，对数据特征也缺乏系统认知，这就需要教师带领学生从生活中出发，引领学生逐步认识数据，形成概念，提升对数据重要性的认可。

教

学

目

标

1、知识与技能

（1）认识数