8.科技发展 造福人类 第2课时教学设计 道德与法治六年级下册.docxVIP

课时教学设计

第2课时教学设计

课题

8.科技发展造福人类

主备人

备课时间

2026年2月

授课时间

1.课时内容分析

本课共三个版块，分别是“对世界的不断探索”“科技改变世界”和“科技让梦想成真”。

第一个版块“对世界的不断探索”，旨在说明科技对认识世界的意义。教材通过科学史上的著名案例--日心说”的提出和证明、开辟新的航线、生物进化论的创立，使学生认识到科学精神是探索和求真，是不盲从权威、不迷信教条，是追求真理、坚持真理，引导学生崇尚科学，反对迷信。

第二个版块“科技改变世界”，旨在说明科技对改变世界的重要作用。教材以三次工业革命、当代信息技术和互联网技术的发展与应用为例，让学生认识到科技极大地改变了人类的生产和生活方式，推动了社会的发展，但同时科技也可能给人们的生活带来烦恼，给人类社会带来负面影响。因此，必须约束和规范科技活动，只有善用科技，才能真正造福人类。

第三个版块“科技让梦想成真”，旨在说明科技可以引领未来。教材介绍人类如何通过科技实现古老的飞天梦想，体现科技是实现梦想的重要力量，由此引出科学知识、科学思想和科学精神的重要价值。同时，教材以中国的航天科技梦为例，展现了中国人对科技梦想的追求。

本课是第一课时，为第一个板块，主要学习“对世界的不断探索”。

基于以上分析确定本节课学习重点：

1.认识到科技是人类认识自然、探索世界和认识人类自身的重要手段。2.认识到