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《一起做游戏》

教材来源：教育部审定2012义务教育教科书

内容来源：小学数学一年级上册第七单元

主题：

课时：1课时

授课对象：一年级学生

设计者：

目标确定的依据：

能从本单元，引导学生从游戏情境中获取数学信息，发现并解决数学问题，体会学习数学的乐趣

课程标准相关要求

发学生数学学习的兴趣，体会数学思想，锻炼思维能力，积累思考经验，开阔眼界。

2.教材分析

本教学内容是“数学好玩”的第二课时，在此之前，学生已完成了包括生活中的书、比较、加减法，分类，位置与顺序、认识图形等内容的学习。

3.学情分析

本课教材目的在于通过综合实践活动，有效地检验学生对于以上三类知识的掌握情