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鲁湘版六年级上册

教案

Unit3What’sinthesportsshop?

教学目标

1.知识目标：通过学习掌握一些新的单词短语和句型操练。

2.能力目标：通过学习培养并提高学生听、说、读、写的能力，并使学生能够利用所学句型进行简单日常交际。

3.情感、态度和价值观目标：培养学生热爱运动，关注体育的情感，增强学生对商店类型以及商店里面物品的认识。通过对话、合作练习等形式树立学生自信心，激发学生学习兴趣以及参与、合作的团队精神。

教学重点难点

Keyphrases:candyshop,sportsshop,toyshop,clothesshop，flowershop

Drills:What’sinthe…shop?

Thereare...

教学策略和方法

任务、交际和情景教学法相结合，引导学生自主、合作、探究学习，策略训练学生语言知识和技能，最大限度发挥学生的主体性。

教具准备

CAI

教学过程

Step1:Warmingup

1.Greetings：Goodafternoon.Howareyoutoday?Whatdayisittoday?Whatdoyoudoontheweekend