5A-Lesson-18-小学-英语-教学设计.docxVIP

5ALesson18教学设计

牛亚敏陕西师范大学大兴新区小学

一、教材说明

本课设计了4个板块。

Listentothetext.Thenreaditaloud.本部分呈现了Ellen和朋友在公园种树的场景图，和与场景图一致的一则Ellen的日记；

Listen,readandwrite.教材呈现了本课的重点词汇：Thursday,dig,ground,afternoon,puddle,hole；

Matchtheverbswiththeirpasttense.教材提供了一个动词原形与过去式连

线的练习；

Finishthesentenceswiththewordsfromthewordbox.呈现了选词填空的练习，主要通过Kingparkin1998和Kingparknow的情景对比，帮助学生进一步感悟一般现在时和一般过去时，以及其结构和用法。

二、教学目标

能看图、听音指认、说出单词：Thursday,dig,ground,afternoon,puddle,hole；

能够认读、说出throw,plant,dig等动词的过去式；

能在图片的帮助下读懂日记，能用过去式描述在公园里发生的事情；

能区分动词的一般现在时和一般过去时的用法。

三、教学重点

学习、