家乡新变化教案2025-2026学年统编版二年级上册道德与法治.docxVIP

家乡新变化教案2025-2026学年统编版二年级上册道德与法治.docx

小学道德与法治二年级上册

第12课家乡新变化（第2课时）

教学目标

1．知道家乡的传统特色，愿意主动接触、学习、传承。

2．对家乡的未来有美好的憧憬，能主动关心家乡发展、参与家乡建设，树立初步的公民意识和法治意识。

教学重点

知道家乡的传统特色，愿意主动接触、学习、传承。

教学难点

对家乡的未来有美好的憧憬，能主动关心家乡发展、参与家乡建设，树立初步的公民意识和法治意识。

教学准备

歌曲“恭喜发财”。

教学过程

一、新课导入

播放歌曲。

师：同学们，这首歌是关于什么的呀？（稍停顿。）没错，是关于春节的。虽然在家乡人民的共同努力下，我们的家乡建设得一年更比一年好，但是人们对春节的重视程度并没有减少。我们还有很多特色传统文化被保留下来。今天，我们一起去探索吧。

二、探究学习

探究（一）家乡传统永留传

师：咱们先来看看“做糖画”的故事吧。

1．出示教材第47页的文章“做糖画”。

2．指定学生阅读。

师：你的家乡有没有独具特色的传统文化呢？你愿意介绍—下吗？

3．小组讨论并派代表展示，可以采用说、唱、跳、画、演等方式。

预设：提示学生从风味小吃、手工艺、地方戏曲等方面介绍。

生1：家乡的小吃街古色古香，大人小孩开心品尝美食。家乡风味小吃是传统饮食文化的体现，承载着家乡记忆，大家在品尝中感受传统魅力，让家乡味道与文化，随小吃传承延续。

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