《鸟语花香》教案-2025-2026学年赣美版小学美术五年级下册.docxVIP

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《鸟语花香》教案-2025-2026学年赣美版小学美术五年级下册

学情分析

五年级学生对花鸟形象有浓厚兴趣，具备基本的线条造型与色彩表现能力，能画出常见的花朵与小鸟形态，但造型概括能力、笔墨控制能力（国画）尚显不足，对花鸟画的构图、疏密、主次关系缺乏系统认识。学生喜欢直观示范与趣味体验，乐于动手尝试新技法，适合在观察欣赏、技法示范、分步实践中逐步掌握花鸟画的表现方法，进而表达对自然生命的热爱。

教材分析

本课属于赣美版五年级下册《美的体验》单元，是一节**“造型·表现”领域的花鸟画创作课**。教材以“鸟语花香”为主题，呈现自然中的花鸟形态、名家花鸟画作品与学生优秀作业，引导学生感受花鸟的形态美、色彩美与意境美。教材内容兼顾欣赏与实践，既介绍花鸟画的构图、造型与色彩要点，也涉及简单的国画写意技法或彩笔绘画方法，注重培养学生的观察能力、造型能力与审美情趣，承接前一课《色彩的和谐与对比》的色彩知识，提升学生综合运用美术语言表现自然美的能力。

核心素养教学目标

图像识读：能观察花鸟的外形、姿态、色彩特点，识别花鸟画的构图形式（主次、疏密、呼应），能说出名家作品的造型、色彩与意境特点。

美术表现：掌握花朵与小鸟的基本造型方法，学会用简洁线条与和谐色彩表现花鸟形态；尝试用国画（中锋、侧锋）或彩笔表现“鸟语花香”的画面，做到造型生动、构图完整。

审美判断：感受花鸟的自然美与花鸟