2026冀教版数学三年级下册5.6《阳光体育运动会》教案.doc

《阳光体育运动会》教学设计

学科

数学

年级

三年级

课型

新授课

单元

第五单元

课题

《阳光体育运动会》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“统计与概率”领域对第二学段（3-4年级）的要求：结合真实生活情境，经历数据调查、分类统计、分析决策、活动规划的完整实践过程，能按“每人可选两项”的要求进行调查统计，发展数据意识与综合决策能力。能根据统计结果讨论制定比赛项目、规则及活动计划，进行简单的费用估算，提升运算能力与应用意识。感受统计在活动策划中的应用价值，培养合作意识、规划意识与健康运动理念。

教材分析

本课是“数据收集与整理”单元的综合应用与升华课，是统计