2025-2026 八年级下册《核舟记》课件.pptx

202X演讲人2026-03-11第一章：教学基本信息

目录01.：教学基本信息07.：教学反思03.：教学重难点05.：教学准备02.：教学目标04.：教学方法06.：教学过程

2025-2026八年级下册《核舟记》课件

01PARTONE：教学基本信息

1课程背景与定位这不仅仅是一堂普通的语文课，这是一场穿越明末清初的时空旅行。在2025年的春风里，八年级的学生们正站在初中语文学习的一个重要十字路口，他们即将接触到魏学洢笔下的《核舟记》。这篇文章选自《虞初新志》，是一篇描写微雕艺术的说明文。作为授课者，我深知这篇文章对于培养学生审美情趣和文言文阅读能力的重要性。它不是枯燥的方块字堆砌，而是明代工匠王叔远与文人魏学洢共同创造的艺术奇迹。我们将要在45分钟里，透过薄薄的纸张，去触摸那枚核桃大小的微雕世界。

2授课对象分析这届八年级的学生，他们正处于从形象思维向抽象思维过渡的关键期。他们已经接触了不少文言文，对“之、其、而”等虚词有了一些模糊的感觉，但往往“知其然不知其所以然”。对于《核舟记》这样文字优美、结构严谨，同时又包含大量空间描述的文章，他们既感到新奇，又容易在阅读中迷失方向。我需要做的，就是充当那个引路人，把那枚“核舟”从课本里“请”出来，让他们看到那个只有“二寸有余”却容纳了“大苏泛赤壁”的宏大世界。

3授课时长与形式本节课计划时长为45分钟，采用多媒体辅助教学