202X;;01;前言:关于我和这篇课文不得不说的故事;02;教学基本信息;课程名称;教材版本;授课年级;授课教师;03;教学目标;知识与能力目标;过程与方法目标;过程与方法目标;04;体会作者的思想感情;05;教学重难点;教学重点;06;理解“乐”与“悲”的转换;07;教学方法;朗读法;情境创设法;多媒体辅助教学法;小组讨论法;08;教学准备;教师准备;09;预习课文;10;教学过程;导入环节(5分钟):从“捕蛇者”到“钓鱼翁”;11;揭示课题;揭示课题;揭示课题;揭示课题;揭示课题;揭示课题;揭示课题;揭示课题;12;教学反思;成功之处;不足之处;不足之处;13;加强备课;14;优化教学设计;15;关注个体差异;
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