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- 2026-04-29 发布于河北
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第2课诸侯纷争与变法运动;素养?目标定位;素养?目标定位;知识概览;课前·基础认知;(2)“战国七雄”
①诸侯国间:经过长期纷争,许多中小诸侯国消失了,形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国,史称“战国七雄”。
②诸侯国内:春秋后期到战国前期,一些诸侯国的卿大夫掌握了实权。晋国的韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分,齐国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君。;2.华夏认同;二、经济发展与变法运动
1.经济状况
(1)冶铁技术出现,铁制农具开始使用,牛耕也得到推广。
(2)各国纷纷兴建水利灌溉工程,如都江堰、郑国渠、芍陂(quèbēi)。
(3)农业进步推动社会分工,促进了工商业的繁荣。战国时,手工业分工更加细密,货币流通广泛,各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。;2.变法运动
(1)背景:战国时期兼并战争日益剧烈,各国为了富国强兵,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。
(2)概况:变法运动成为战国时期的一股潮流,各国通过变法,推动了社会转型,逐步建立起君主专制的政治制度。其中,秦国的商鞅变法效果最为显著。;(3)商鞅变法;三、孔子和老子
1.孔子
(1)出身:孔子是儒家学派的创始人,名丘,字仲尼,出身于春秋后期鲁国没落贵族家庭。;(2)主张及贡献。;2.老子
(1)出身:老子是道家学派的创始人,姓李,名耳,字聃,春秋后期楚国人。;(2)主张;四、百家争鸣
1.背
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