花城版(新教材)小学三年级下册《牧童短笛》·第六单元·
核心素养目标审美感知:感受4/4拍流畅舒展的韵律,体会《牧童短笛》田园牧歌式的意境,辨别木管乐器的音色差异。艺术表现:能跟随旋律做牧童律动,准确匹配木管乐器音色与对应动物形象,提升音色辨识与肢体表现能力。文化理解:了解中国经典乐曲《牧童短笛》与木管乐器家族,感受民族音乐与西洋乐器的融合魅力,拓宽音乐文化视野。创意实践:能为乐曲创编简单律动,尝试用木管乐器音色编创短句,提升音乐表现力与创意能力。
One情境导入初识木管乐器
木管乐器情境导入小朋友们,今天我们认识管弦乐队里的木管乐器家族,它们的声音各有特色,有的清脆,有的浑厚!
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