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《1吨有多重》基于标准的教学设计

教材来源：教育部审定2019义务教育教科书

内容来源：小学数学三年级下册第四单元

主题：《千克、克、吨》

课时：共2课时，第2课时

授课对象：三年级学生

目标确定的依据：

课程标准相关要求

在现实情景中，感受并认识克、千克、吨，能进行简单的单位换算。

2.教材分析

本节主要学习质量单位“吨”，教科书创设了象称体重的童话情境，直观认识吨是比千克更大的质量单位，为了认识1吨有多重，教科书接着提出三个问题，第一个问题是认一认1吨有多重，第二个问题是说一说收货中在哪些地方见到过吨，通过举例进一步促进学生对吨的感受，体会吨与现实生活的联系；第三