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- 2026-04-30 发布于河南
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《什么是面积》基于标准的教学设计
教材来源:教育部审定2013义务教育教科书(北师大版)三年级下册第49-50页的内容。
内容来源:小学数学三年级下册第五单元
主题:什么是面积
课时:共5课时,第1课时
授课对象:三年级学生
目标确定的依据:
1.课程标准相关要求
《数学课程标准(2022年版)》有关本课的要求是:结合实例认识面积,知道什么是图形的面积。
2.教材分析
本课是在学生已经掌握了长方形,正方形的特征,并且学会计算长方形和正方形周长的基础上进行教学的。通过这节课的学习,也能成为以后学习其他平面图形的面积计算打下基
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