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  • 2026-04-30 发布于河南
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《什么是面积》基于标准的教学设计.docx

《什么是面积》基于标准的教学设计

教材来源:教育部审定2013义务教育教科书(北师大版)三年级下册第49-50页的内容。

内容来源:小学数学三年级下册第五单元

主题:什么是面积

课时:共5课时,第1课时

授课对象:三年级学生

目标确定的依据:

1.课程标准相关要求

《数学课程标准(2022年版)》有关本课的要求是:结合实例认识面积,知道什么是图形的面积。

2.教材分析

本课是在学生已经掌握了长方形,正方形的特征,并且学会计算长方形和正方形周长的基础上进行教学的。通过这节课的学习,也能成为以后学习其他平面图形的面积计算打下基

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