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  • 2026-04-30 发布于河南
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《有趣的推理》基于标准的教学设计.docx

《有趣的推理》基于标准的教学设计

教材来源:教育部审定2013义务教育教科书(北师大版)三年级下册第65-66页的内容。

内容来源:小学数学三年级下册,数学好玩

主题:有趣的推理

课时:共3课时,第3课时

授课对象:三年级学生

目标确定的依据:

1.课程标准相关要求

《数学课程标准(2022年版)》有关本课的要求是:运用列表、尝试、操作等解决问题的策略进行推理,发展推理能力。

2.教材分析

本节课要经历和体验生活中通过合乎逻辑的推理解决一些问题的过程。教科书提出了两个问题,通过解决“分别在哪个兴趣小组”,体验通过列表进行推理;通过

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