- 0
- 0
- 约3.32千字
- 约 6页
- 2026-04-30 发布于河南
- 举报
《平行四边形的面积》教学设计及教学反思
博爱县松林小学吴丽平
【教学目标】
1、使学生能运用数方格、割补等方法探索平行四边形面积的计算公式,初步感受转化思想;让学生掌握平行四边形面积的计算公式,能够运用公式正确计算平行四边形的面积。
2、通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念,培养学生运用转化的思想方法解决问题的能力;创设自主、和谐的探究情境,让学生自我展示、自我激励,体验成功,在不断尝试中激发求知欲,陶冶情操。
3、通过活动,培养学生的合作意识和探索创新精神,感受数学知识的奇妙。
【教学重点】掌握平行四边形面积计算公式。
【教学难点】平行四边形面积计算公式的推导过程。
【教
您可能关注的文档
最近下载
- 《建筑结构可靠性设计统一标准+GB+50068-2018》详细解读.pptx VIP
- 危险化学品包装物及容器产品生产许可证实施细则(一)(危险化学品包装物、容器产品部分)2025.pdf VIP
- 变电站一键顺控技术导则-2022年.pdf VIP
- 2026年黑龙江哈尔滨高三一模高考物理试卷试题(含答案详解).pdf VIP
- 水泥厂散装库设计计算书.xlsx VIP
- 2025年陕西低压电工考试内部全考点题库附答案 .pdf VIP
- 2025年上海市重点建设项目社会稳定风险评估报告编制指南.pdf VIP
- 沪粤版八年级物理下册第七章 小结与复习教学课件.ppt VIP
- 京津冀机场货运中心20万吨货邮处理工程可行性研究报告.docx
- Science Advances 投稿格式附件SI.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)