《读<伊索寓言>》备课指导 教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-30 发布于河北
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《读<伊索寓言>》备课指导 教学设计.pdf

读《V伊索寓言〉》备课指导教案教

学设计

《读V伊索寓言〉》备课指导教案教学设计篇「

一」

关于伊索寓言的导读教案

《伊索寓言》导读教案+学案

感受生活的智慧

《伊索寓言》导读

教学目标:了解《伊索寓言》的思想内容,并学会用归类法来领悟寓意。

重难点:通过把寓言按内容归类的方法来领悟寓意。教学时数:一•课时

教学过程:

一、走进寓言世界

1播放《喜洋洋与灰太狼》主题曲动画,谈话导入:这部动画片一播出就深受

小朋友甚至成年人的喜爱,还获得最佳国产动画片银奖,我想它之所以风靡全国,

不单是那吸引人的故事情节和健康向上的人物形象,更重要的是通过简单的动物故

事告诉我们生活的哲理,传达乐观、自信、勇敢的精神。可以说喜洋洋的世界就如

现实社会的一个缩影。这让我想起了一本书。

它也是通过动物故事影射社会生活,并且教人处世、做人的道理。被誉为西方

寓言的始祖,在西方人眼中,它的重要性甚至被认为仅次于《圣经》,这本书就是

《伊索寓言》。

今天我们就一起走进伊索寓言的世界,一起感受寓言故事中的生活智慧。

1在

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